دانلود راهنمای آزمون هوشی آر.بی.کتل (فرم سه)

شرح:این آزمون برای اندازه گیری هوش افراد بالاتر از دیپلم، دانشگاهیان و کلیۀ کسانی که به خاطر با هوش بودنشان برای تصدی بعضی مشاغل انتخاب شده اند اختصاص دارد. در تهیۀ آن تلاش بر این بوده است که تفاوتهای عمیق و ظریف آزمودنیها آشکارشود. مقیاس 3 از دو فرم A وB تشکیل شده است. اجرای هر فرم آن بیش از نیم ساعت وقت لازم ندارد.زمان آزمایش واقعی برای هر یک از فرمها 14 دقیقه است.اگرزمان لازم برای پر کردن صفحۀ اول و انجام تمرینها وتوضیحات آزماینده را به آن اضافه کنیم روی هم رفته بیشتر از نیم ساعت نخواهد بود .  آزمونهای نابسته به فرهنگ کتل برای سه سطح زیرپیش بینی شده است. مقیاس 1. برای کودکان 4 تا 8 ساله ، برای کودنها و برای بزرگسالانی که در بیمارستانهای روانی بستری هستند. مقیاس 2. برای کودکان 8 تا 13 ساله ،برای بزرگسالانی که کمتر از دیپلم سواد دارند و برای اکثر کسانی که بیش از 50 سال دارند.برای دانلود این مقیاس اینجا را کلیک نمائید.  مقیاس 3. برای سطوح بالاتر از دیپلم ، برای دانشگاهیان و بزرگسالان باهوش.  همکاران گرامی در این بخش ما تنها راهنمای طریقه نمره گذاری  و اجرای آزمون هوشی آر.بی.کتل (مقیاس سه) را در اختیار شما قرار می دهیم.  منتشر کننده: سایت  و انجمن روان بنیان  فرمت: pdf-zip برای مشاهده و دانلود اینجا را کلیک نمائید.

دانلود رایگان آزمون های تفکر خلاق-اختصاصی سایت روان بنیان

​

شرح.اصطلاح خلاقیت به فرایندهای ذهنی گفته می شود که منجر به حل (مسئله) و خلق ایده ها، مفاهیم، اشکال هنری، نظریات و تولیداتی می شود که بی نظر و بی همتا هستند.استعداد خلاقانه در بیشتر افراد وجود دارد ولی از آنجا که افراد از این استعدادها استفاده نمی کنند، دست نخورده باقی مانده اند. همه ما بخشی مرتبط با خلاقیت را در مغزمان داریم بنابراین همه ما به طور بالقوه خلاق هستیم. با این حال، فشار زندگی مدرن و نیاز برای تخصص داشتن به منظور رشد و پیشرفت در یک حرفه موفق، بسیاری از ما زمان یا فرصت لازم را برای کشف استعدادهای خودمان نداریم. جهت توانا بودن در حل مشکلات پیرامون فرآیند تفکر خلاق باید تفکر جانبی داشته باشیم. کلمه جانبی به معنای”در جهت یا مرتبط به سمت”، یا “دور از محور میانه” نیز به کار برده می شود. تفکر جانبی روشی برای حل مشکلات از طریق توجه همه جانبه و از منظر و زوایایی گوناگون به جای جستجو برای یک راه حل مستقیم می باشد. بنابراین تفکر خلاق شامل نیاز برایتفکر خارج از جعبه و رشد درجه ی از تفکر خلاق و نوآورانه است که به دنبال تغییر ادراکات، مفاهیم، نظریه ها و ایده های سنتی مان می باشد. با توسعه این نوع از تفکر به طور فزایندی توانایی های ما برای حل مشکلاتی که با آنها روبه رو هستیم، بالا می رود( در غیر این صورت ممکن است هیچگاه حل نشوند).در این فصل ما به سه آزمون اصلی تفکر خلاق که زمانمند و قابل ارزیابی هستند، اشاره می کنیم: 
آزمون اول: آزمون تشخیص تفاوت (نمادها) 
آزمون دوم: آزمون پیدا کردن نماد حذف شده 
آزمون سوم: آزمون پیدا کردن ارتباط بین دیاگرام ها*

اصطلاح تفکر خارج از جعبه

به طور تصادفی در سال 1980، زمانیکه معمای چهار درخت مطرح بود(شکل زیر)، ابداع شد. هدف از این معما کشیدن چهار خط مستقیم پیوسته بود که باید از هر نه/ 9 درخت عبور کند. شکل زیر نشان می دهد که راه حل چهار خط مستقبم نیاز به ادامه دادن خطهای کشیده شده به بیرون از جعبه به منظور رسیدن به راه حل مناسب دارد و این معما یک مثال کامل از این نوع از تفکر(خلاق)می باشد. 

منتشر کننده: اختصاصی گروه روان بنیان

جهت دانلود رایگان اینگونه اقدام کنید:

ابتدا برای عضویت رایگان اینجا را کلیک نمائید.

سپس اینجا را کلیک نمائید.